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Los Gobiernos de la Comunidad Flamenca y de la
Comunidad Francesa de Bélgica ofrecen becas de postgrado para
cursos y pasantías internacionales en distintas disciplinas,
excepto la artística. Los cursos y pasantías se dictan ya sea en
idioma inglés o en idioma francés.
Las becas ofrecidas por el
CIUF son dirigidas a personas originarias de países en desarrollo
que vivan y trabajen en su país, menores de 40 años para los
cursos y de 45 años para las pasantías. Igualmente deben poseer un
diploma universitario comparable a un diploma de segundo ciclo de
Bélgica. Una experiencia mínima de dos años después de haber
obtenido su diploma de segundo ciclo es requerida, o de mínimo
tres años después de haber obtenido un diploma de tercer ciclo en
alguna universidad de un país industrializado.
Un buen nivel del idioma con
el cual se ofrece el curso es indispensable. Para el Inglés se
requiere el certificado Tofel y para el francés el certificado de
la Alianza Francesa. Para descargar los formularios de inscripción
y obtener una mayor información sobre los cursos y pasantías se
puede visitar la pagina Web:
http://cud.ciuf.be/. El formulario de inscripción junto con
el dossier del candidato deben estar en el CIUF el 15 de febrero
de 2006 y deben enviarse exclusivamente por correo físico. Si la
persona desea enviar sus papeles a través de la Embajada, ellos
deben estar aquí a mas tardar el viernes 3 de febrero 2006.
Más
información sobre los cursos y pasantías ofrecidos por el CIUF.
Con respecto a los cursos
ofrecidos por el Instituto de Medicina Tropical es indispensable
visitar la pagina Web: www.itg.be
donde se encuentra la información general sobre los cursos, fechas
de recepción de papeles y las posibilidades para acceder a becas.
Más información sobre los
cursos y pasantías ofrecidos por el
Instituto de Médicina Tropical.
Las becas
ofrecidas por el VLIR son dirigidas a personas originarias de
países en desarrollo que vivan y trabajen en su país, menores de
35 años para los cursos y de 40 años para las pasantías.
Igualmente deben poseer un diploma universitario comparable a un
diploma de segundo ciclo de Bélgica. Una experiencia mínima de
dos años después de haber obtenido su diploma de segundo ciclo es
requerida y tendrán prioridad los candidatos que trabajen en
sectores de la educación superior, en la administración pública,
centros de investigación, economía social, pequeñas y medianas
empresas, así como en Organizaciones no gubernamentales. Las
personas que trabajen en empresas multinacionales y en organismos
multilaterales no serán tenidos en cuenta.
Un buen nivel del
idioma con el cual se ofrece el curso es indispensable. Para el inglés se
requiere el certificado Tofel con un puntaje mínimo de 550 o de 213 cuando
el test es por computador y para el francés el certificado de la Alianza
Francesa. Para descargar los formularios de inscripción y obtener una
mayor información sobre los cursos y pasantías se puede visitar la página
web:
www.vlir.be El formulario de inscripción junto con el dossier del
candidato deben estar en el VLIR antes del 1 de febrero de 2006 y deben enviarse
exclusivamente por correo físico. Sí la persona desea enviar sus papeles
a través de la Embajada, ellos deben estar aquí a más tardar el 18 de
enero 2006.
Más
información sobre los cursos y pasantías ofrecidos
por el VLIR
Cursos y pasantías
internacionales ofrecidos por el CIUF:
D.E.S. Interuniversitario en Acuacultura: Este curso busca
contribuir a la formación de los estudiantes en
el campo de la acuacultura y de la gestión de los recursos
acuáticos vivos. Teniendo en cuenta que el público se constituyera
esencialmente de personas provenientes de los países en desarrollo,
se pondrá el acento de este curso en las especies y los crustáceos de
interés económico local o mundial, y en las técnicas
de ganadería adaptados por los países en desarrollo.
D.E.S.
Interuniversitario en gestión de Transportes: Este curso tiene
como objetivo proporcionar una formación especializada a todas
aquellas personas cuya actividad profesional esté relacionada con
el sector de transporte y de la mobilidad.
D.E.S.
Interuniverstario en Salud Publica, Orientación de la Salud y
Desarrollo: Este curso tiene como objetivo formar a través de
un enfoque multidisciplinario de las personas que trabajan en el
sector de la salud en los países en desarrollo. Al final del curso,
los participantes deben identificar y medir ellos mismos los
problemas prioritarios en cuanto a la salud, así como los factores
asociados y elaborar, ejecutar y evaluar estrategias de
intervención adecuadas.
D.E.S.
Interuniversitario en Derechos Humanos: Aunque este curso se
dirige principalmente a los jurídicos, también es concebido en una
perspectiva interdisciplinaria. Busca atribuir a los estudiantes
un dominio especializado en el campo de
los
derechos fundamentales, tanto a nivel internacional como a nivel
interno. En sus aspectos jurídicos, la formación cubre por un lado
las garantías de los derechos humanos que ofrecen las
jurisdicciones e instituciones internacionales, y por otro lado la
protección de los derechos por parte del Estado. Igualmente, se
busca atribuir a los estudiantes herramientas provenientes de
otras ciencias humanas (historia, filosofía y sociología) con el
fin de entender el origen, los fundamentos o el contexto de la
evolución de los Derechos Humanos.
D.E.S.
Interuniversitario en gestión de Recursos animales y vegetales en
ambiente tropical: El objetivo de este curso es reforzar los
conocimientos científicos y prácticos de los estudiantes en este
campo, mejorando sus capacidades en materia de identificación y de
gestión de los proyectos agrícolas y de ganadería, teniendo en
cuenta los factores ecológicos, tecnológicos, socio-económicos,
demográficos y culturales de las regiones y de las poblaciones
en
cuestión. Al final del curso, el estudiante habrá desarrollado las
capacidades y los conocimientos que le permitirán concebir y
transferir en el ambiente rural las tecnologías adaptadas a las
diversas condiciones agro-ecológicas y humanas de las regiones
tropicales. Con este objetivo, el curso se enfocará
sobre todo en
los lazos entre la investigación, la vulgarización, la animación y
la clase agraria.
D.E.S.
Interuniversitario en gestión de Riesgos Naturales:
En este curso
se propone a formar personas responsables y capaces de participar
en todos los niveles de decisión, a mejorar una mejor integración
de la gestión de los riesgos naturales en las estrategias y
proyectos de desarrollo. Los riesgos naturales tomados en
consideración son los riesgos geo-
y climatológicos. Los efectos
que el desarrollo de las actividades humanas pueden ejercer sobre
estos riesgos también serán estudiados.
D.E.A.
Interuniversitario en Ciencias y Tecnología de los alimentos:
Este curso busca permitir a los estudiantes de adquirir un
nivel de conocimiento y una capacidad profunda de materia de
investigación en el campo de ciencias y tecnologías de alimentos
destinadas a la alimentación humana. Este nivel elevado de
formación debería dar a los graduados la capacidad de asumir
responsabilidades importantes en la investigación fundamental en
los diferentes sectores de la investigación aplicados en el campo
agroalimentario.
D.E.S.
Interuniversitario en Medicina de Transfusión: El
objetivo del DES es de permitir a los estudiantes de adquirir un
conjunto de conceptos de la inmune-hematología y de la práctica de
transfusiones necesarios para la organización de un centro de
transfusión, de un banco de sangre hospitalario y de una comisión
de transfusión, y para mejorar la seguridad de las transfusiones
de los pacientes.
D.E.S.
Interuniversitario en Economía y de sociología rural: Este
curso tiene como objetivo brindar a los estudiantes las
capacidades requeridas para entender y solucionar los problemas
concretos provenientes del desarrollo harmonioso de la agricultura
dentro de la sociedad. Debido a la creciente diversidad de los
entornos con que los estudiantes se encuentren confrontados, el
campo de investigación cubierta por este programa es
particularmente grande. Toma en cuenta la problemática
socio-económica tanto de los países en desarrollo, como de países
industrializados.
D.E.S.
Internacional en protección de culturas tropicales y subtropicales:
Este curso busca formar y perfeccionar profesionales trabajando
particularmente en los países tropicales, en el campo de la
protección de culturas.
D.E.A.
Interuniversitario en Desarrollo, Medio Ambiente y Sociedades:
Este curso tiene como objetivo el entendimiento del desarrollo de
las sociedades a partir de una perspectiva interdisciplinaria. Se
trata de comprender estos procesos en sus contextos
medioambientales, insistiendo en las prácticas de los actores.
Graduate Programme
en Economía Internacional y del desarrollo: El objetivo de
este programa es entrenar los estudiantes en el diseño de
políticas económicas, para formar actores presentes y futuros del
desarrollo.
Master en
Metodología
de la Salud Publica: El objetivo de esta programa es proveer
una autonomía en el uso de los métodos de Salud Pública y en la
transmisión del conocimiento en el área profesional. Los
fundamentales de la informática se enseñará al principio del
curso. Tanto los métodos básicos como los avanzados de la
estadística y de la
epidemiología serán dictados a través de clases y
de
aplicaciones. La integración con otros métodos será ilustrado en
distintos campos: investigación operacional, plantación de salud,
investigación de servicios de salud, estrategias de salud y
demografía. Los participantes serán entrenados para comunicar los
conocimientos adquiridos a los colegas a través de
la
asesoría
audiovisual y de la computadora.
Pasantía en el uso de tecnologías de la información y de la
comunicación en las bibliotecas universitarias: El objetivo
de este programa es permitir a los bibliotecarios de adquirir los
conocimientos técnicos y metodológicos necesarios para el
desarrollo y la evaluación crítica de los herramientas y los
servicios para la gestión y el acceso a la información electrónica
en sus bibliotecas.
Pasantía en Salud Reproductiva,
Análisis de los Datos de Encuestas y Evaluación de Programas: Esta
pasantía tiene como objetivo permitir a los profesionales
francófonos activos en el campo de la salud reproductiva de
adquirir:
- una vista crítica frente a los diferentes campos de acción en
salud
reproductiva;
- un buen conocimiento de los sistemas de información disponibles;
- herramientas indispensables para el análisis de datos relativos
a la
salud
reproductiva con el fin de llegar a un mejor
entendimiento de
los
problemas principales y a una mejor identificación
de las
acciones apropiadas;
- elementos pertinentes para el montaje de los programas en el
campo de la Salud Reproductiva;
- las bases necesarias para la evaluación de los programas de
Salud
Reproductiva.
Pasantía en métodos de Planificación-gestión y de investigación en
Sistemas de Salud en los países en Desarrollo: Esta pasantía
tiene como objetivo adquirir los conocimientos básicos y la
práctica en métodos en planificación de servicios de salud, en
gestión de recursos y en la investigación en Sistemas de Salud.
Pasantía en formación en técnicas Multimedia y en su Utilización
en el Campo de la Auto-formación: Los objetivos de esta
pasantía son que cada participante tendrá una visión
la más
clara posible de:
- lo que cubre el mundo de Internet y multimedia (principios
básicos,
tecnología,
historia, desarrollo futuro, herramientas de
programación,
ventajas y desventajas, la ética - en particular en
cuanto a la
educación y el acceso de información en sus países del
Sur-,
etc.);
- el papel que su institución y el participante mismo puedan tener
en
ese
universo (creación de Paginas Web, propuestas de cursos en
línea, uso
de multimedia para mejorar la enseñanza,
producción y
difusión de
resultados de investigación o la información local, etc.).
Pasantía en Administración del PC, del Red y del Web en el marco de
la informatización y de la descentralización de las Universidades:
El objetivo de este curso es permitir que el personal científico
de las universidades adquieran las competencias y conocimientos
tecnológicos, metodológicos y críticos necesarios para la
concepción, la instalación, la gestión y el mantenimiento de un
"Campus Wide Information System" (PC, LANs, Intranets, Conexiones
a Internet Global). Se busca formar administradores y no
programadores.
Para mayor información dirigirse directamente
a la Embajada
de Bélgica o bien a:
Conseil Interuniversitaire de la Communauté
Française de Belgique (C.I.U.F.)
Secrétariat de la C.U.D.
Rue de Namur 72-74
B-1000 Bruxelles - Bélgica
Fax : (00 32 2) 289 65 66
E-mail : goyens@skynet.be
http://cud.ciuf.be/
Cursos ofrecidos por el Instituto de
Medicina Tropical:
Master
en Salud Pública:
El Curso Internacional
en Desarrollo de Salud (ICHD) considera la salud como un elemento
importante del bienestar de la sociedad: es un requísito
indispensable para el desarrollo, pero al mismo tiempo un
resultado de este
último. El estado de salud es influenciado por
los servicios de salud en todos los sentidos. Los recursos son
limitados y por esa misma razón hay que hacer elecciones dentro
del servicio de salud y entre el sector de la salud y otros
sectores. El ICHD es un primer paso en aprender cómo se puede
encontrar un equilibrio entre los siguientes elementos:
- acceso a una asistencia adecuada;
- sostenibilidad en los contextos socio-económicos ya existentes y
emergentes;
- la necesidad para poder responder de una manera adecuada a las
necesidades;
- participación;
- reforzar la autodeterminación y la autoconfianza.
Master
en la Ciencia de Control de enfermedades:
El desarrollo y la
implementación de intervenciones económicas para reducir la carga
de ciertos problemas de salud, es el elemento principal de
la
salud pública.
El objetivo de este Master es entrenar managers en el control de enfermedades en
países en desarrollo.
Master
en la Ciencia de Salud de Animales Tropicales:
Este curso es organizado
por el Departamento de Salud Animal (DAH) del Instituto de
Medicina Tropical. El objetivo de este departamento es generar,
distribuir y aplicar conocimiento científico de enfermedades
tropicales en ganado para el mejoramiento de la salud humana y el
bienestar de los países en desarrollo. Los dos unidades de
investigación temáticos del departamento,
protozología
(incluye vectores) y helmintología, son apoyados por dos unidades disciplinarias:
biología y epidemiología.
Curso
corto de Planeamiento y Gerencia de Programas de Salud
Reproductivo:
Tanto el alto costo del
VIH y otras enfermedades sexualmente transmisibles, como las altas
cifras de mortalidad maternal han puesto la salud reproductiva
como tema principal en la agenda de la salud pública.
La Conferencia Internacional de Populación y Desarrollo en Cairo
(1994) puso la discusión de "Control de la Populación" en un
contexto más
amplio, enfocándose en los derechos de la mujer y
en
la instauración de
"servicios de salud reproductiva" integrados.
Curso
corto de Planeamiento y Gerencia de Programas de Enfermedades
Tropicales:
Las enfermedades
generalmente conocidas como trópicas
no se presentan únicamente en las zonas tropicales.
Representan
un alto costo en las cifras de mortalidad y de morbosidad en
países en desarrollo. Controlarlas es un desafío para estos países
y sus servicios de salud,
y esto por el contexto específico
y las limitaciones que un programa específico
tiene que tomar en cuenta. Los profesionales de salud necesitan un
conocimiento y capacidades 'ad hoc' para poder enfrentar este
desafío.
Curso
corto de Tratamiento Anti-Retroviral:
Durante los últimos años
se han avanzado considerablemente en el cuidado de las personas
infectados con el VIH, usando un Tratamiento Antiretroviral
Altamente Activo (Highly Active Antiretroviral Treatment -
HAART). Actualmente, la cifra de pacientes con SIDA y la cifra de
mortalidad por causa de la SIDA disminuyó
en la mayoría de los países industrializados. Sin embargo, en
países con recursos limitados, donde reside 90% de las personas
infectadas
con el VIH, las cifras de SIDA y de mortalidad siguen creciendo.
Es un desafío implementar HAART de una manera segura y efectiva en
estos países.
Estudios Doctorales:
Para mayores informaciones: education@itg.be.
Para mayor información dirigirse directamente
a la Embajada
de Bélgica o bien a:
El
Instituto de Medicina Tropical
Nationalestraat 155
B-2000 Antwerpen - België
tel: +32 (0)3 247 66 66
fax: +32 (0)3 216 14 31
info@itg.be
http://www.itg.be
Cursos y pasantías ofrecidos por el VLIR:
Optimización en radiología diagnostica: protección radióloga y
control de calidad para radiólogas y tecnólogos radiólogos:
Visto que el uso de la radiología diagnostica se ha aumentado
considerablemente en los países del occidente y del sur, las
instituciones internacionales se preocupan por la exposición de
los pacientes y los empleados a la radiación iónica. El objetivo
de este curso es de ofrecer conocimiento teórico y practico en
cuanto a la protección radial, a la optimización de exámenes y al
control de calidad para que de esa manera se mejore la
capacitación en los países del sur.
Administración de la información científica y tecnológica en
universidades y bibliotecas: un entrenamiento activo (STIMULATE 6): El objetivo de STIMULATE 5 es proveer un programa de
entrenamiento en la administración de información científica y
tecnológica a profesionales académicos que trabajan en
universidades y bibliotecas. El objetivo principal de este curso
es guiar los participantes en reunir información que esta
disponible al publico a nivel internacional. Aprenderán organizar
y administrar sus propios fuentes de información institucional,
regional o nacional.
Apicultura
para la disminución de la pobreza: Los estudiantes aprenden
los principales secretos en el arte de la apicultura y de la
producción de productos de abeja de alta calidad. También les
será ensañado como diversicar y comercializar productos, y como
aproximarse a la población local y interesarla en la apicultura.
Tecnología
de lacteos: Desde el nivel rural hasta el nivel industrial: el
objetivo de esta práctiva es ofrecer conocimiento teórico y práctico en
el procesamiento de productos lácteos. Se enfatiza en diferentes
posibilidades para la producción local en los países en desarrollo y
procesamientos en pequeña escala con tecnología apropiada.
Creación de políticas de desarrollo, proyectos y organizaciones:
Durante la ultima década, la relación entre 'igualdad de sexo' y 'desarrollo'
ha ganado mucha importancia. Con base en datos de varias
investigaciones realizadas, los actores comprometidos en las
políticas de desarrollo, han reconocido la importancia de tener en
cuenta el sexo en el momento de planear, de ejecutar y de evaluar
las políticas de desarrollo. El propósito de este programa es de
reforzar las capacidades de los actores activos en el campo de
desarrollo, y esto principalmente en hacer que la plantación de
intervenciones a varios niveles (macro, micro y meso) tenga mas en
consideración el sexo.
Informes de estrategias de disminución de la pobreza y de
participación de la sociedad civil: Durante los últimos anos
ha surgido un nuevo discurso en cuanto a la cooperación
internacional, de la cual el PRSP es una de las manifestaciones
principales. Hay un énfasis importante en "propiedad" nacional y
el papel designada a la sociedad civil en la formulación, el
seguimiento y la evaluación de los PRSP. Este programa pretende
reforzar las capacidades y los conocimientos de sobre todo actores
no-estatales.
Master científico en administración marina ecológica: El
primer ano de educación avanzada (GGS) consiste de los siguientes
componentes: ecología marina y biodiversidad; polución marina y
ecotoxicología; microbiología marina. ecofisiologia marina;
ecología molecular del ambiente marino; administración del hábitat
tropical marino; matemáticas y estadísticas aplicadas;
climatología y cambios del clima; introducción al GIS;
recuperación, administración y presentación de información; ejercicios
prácticos,
trabajo de campo y seminarios sobre lo cooperación desarrollista.
Master científico interuniversitario en biología molecular (IPMB):
El primer año de este programa de educación avanzada (GGS)
consiste de las siguientes unidades: biología molecular,
bioquímica, bioquímica analítica y química de proteína; genéticas
microbial y genética de eukaryotes mayores; matemáticas y
estadísticas; bioinformática; inmunología; microbiología; virologia
y parasicología; fisiología (opción fisiología vegetal o animal);
cursos prácticos y visitas.
Master científico en recursos de suelos físicos: El primer año, o
los "Estudios Complementarios" (GAS), organizado en la Universidad de
Gante, provee una base normal y general en recursos de suelos
físicos, con cursos principales en ciencia de SOIL o geología
ingeniera. El segundo año, o "Estudios Avanzados" (GGS), ofrece
cursos especializados que llevan a un major en ciencia del suelo en
la Universidad de Gante o un major en geología ingeniera
organizado por la Universidad Libre de Bruselas.
Master científico interuniversitario en ingeniería de recursos
acuáticos: El primer año ofrece cursos básicos y talleres como
entre otros matemáticas avanzadas, estadísticas para ingeniería
acuática, agronomía de irrigación, ecología acuática, hidráulico,
etc. El segundo ano consiste de cinco cursos, una propuesta de
proyecto integral y una tesis de Master. Adicionalmente, los
estudiantes escogen dos cursos opcionales.
Master científico y tecnología alimenticia: El objetivo de
este master es proveer a los estudiantes un entrenamiento
comprensivo en el campo de tecnología alimenticia, ciencia
alimenticia y ingeniería alimenticia, enfocado especialmente en la
tecnología de la producción de productos específicos para los
países en desarrollo y en la tecnología post-cosecha y
preservación de las cosechas
tropicales.
Master en la arquitectura de establecimientos humanos:
El enfoque de este programa esta en asuntos relacionados con la
arquitectura y urbanismo, diseño y construcción racional,
plantación y política espacial en un contexto de desarrollo en una
situación de bajos recursos.
Master científica en Bioestadísticas: El primer año de este
programa internacional se organizara los siguientes cursos:
conceptos de probabilidad y estadísticas, regresión, análisis de
variables,
análisis de data discreta, correlativa y multivariada, métodos no-parametricos,
administración de data, metodología de encuesta, métodos
intensivos de computación, asuntos de
biometría.
Estudios complementarios en ciencia alimenticia y nutrición:
Con plena conciencia de los problemas nutricionales, solamente se
puede encontrar una solución a través de un acercamiento
multidisciplinario, este programa busca proveer a sus estudiantes
la información teorética y experiencias practicas, relacionado
directamente o indirectamente a un mejor entendimiento de los
problemas, su origen y sus soluciones. El programa incluye
lecturas, proyectos de investigación, estudios de caso,
discusiones, seminarios, demostraciones, trabajo practico,
ejercicios y visitas.
Master científico en acuacultura: Este programa provee cursos
a nivel universitario en los aspectos mas importantes de
acuacultura, tanto para organismos marinos como de agua dulce. El
programa tiene un enfoque multidisciplinario e interuniversitario.
16 laboratorios en 8 universidades e institutos, y diferentes
invitados del
extranjero participaran. El programa consiste de un ano de
estudios complementarios y un ano de estudios avanzados.
Master científico en saneamiento ambiental: La conciencia de que las
actividades humanas en el medio ambiente son amenazantes tanto
para la naturaleza como para el hombre, ha convencido a la
mayoría de los gobiernos de la necesidad de incluir la prevención
de polución del aire, del agua y de la tierra en sus programas de
acción. Este programa, se enfoque en: estudio básico de ambientes
no polucionados, causas de
polución ambiental, metodologías de
detección y análisis de polución ambiental, prevención y
disminución de la
polución, tratamiento de residuos sólidos, toxicología,
ecotoxicología y gravamen de riesgo.
Master científico en nematologia: Este curso se propone
a dar a los estudiantes una base fundamental, las habilidades
practicas y un conocimiento actualizado de todos los aspectos
relacionados con los nematodos parásitos de plantas e insectos.
Master en ecología humana: La educación avanzada en ecología
humana consiste de cursos obligatorios y opcionales. El primer ano
se dirigirá especialmente en los tres siguientes objetivos: (1)
acostumbrar los estudiantes con la función y los procedimientos de
perspectivas interdisciplinarias, (2) proveer a los estudiantes el
conocimiento científico básico para un entendimiento de las
interacciones del ambiente humano, y (3) dar a los estudiantes las
herramientas de asesoría esenciales para llevar a cabo una
investigación interdisciplinaria.
Master en la evaluación y gestión de desarrollo: Este programa
estudia los efectos de intervenciones y presiones de diferentes
actores públicos y non-gubernamentales que trabajan en la
cooperación de desarrollo. La formación ofrece una mirada de lo que
las ciencias sociales ofrecen en la análisis de ayuda
internacional y en su gestión. El programa busca formar
especialistas de evaluación y de gestión del desarrollo, y
prepararles para una carera en las agencias de cooperación y desarrollo, el
sector publico, las ONGs, o las oficinas de consulta.
Master en globalización y desarrollo: Este
programa estudia los procesos de globalización y se preocupa por
su significación y sus efectos para el desarrollo económico. El
programa tiene como objetivo proveer tanto a funcionarios y
gestionarios como a otros especialistas interesados en la
problemática del desarrollo, una comprensión des los aspectos
principales de una economía globalizada, como el comercio
internacional, las inversiones directos extranjeras, las sociedades
multinacionales, la transferencia de tecnología, las
financiaciones internacionales, y el papel de las organizaciones
internacionales y de organizaciones non gubernamentales.
Master en gobernanza
y desarrollo: Este programa tiene una perspectiva
interdisciplinario (aspectos políticos y socioeconómicos) de los
problemas contemporáneos de la "gouvernance" a nivel local,
nacional e internacional. El programa pretende lograr a comprender,
analizar y reforzar la gestión publica en los países con base
institucional débil.
Inter-university
micro-electronics Center de Louvain (http://www.imec.be)
fundando en 1984. Centenares de personas trabajan
en la tecnología de los chips. |
Le centre d'hérédité
humaine de la Universidad Católica de Lovaina
université
catholique de Louvain (KUL), goza de un
renombre internacional pour sus investigaciones en
el campo de la tecnología genética.
|
En la Universidad de
Gante - université
de Gand -, el "plant genetic systems"
es conocido en el mundo entero. Es una empresa de
biotecnología que fue fundada en 1982 a partir de
un laboratorio genético. Esta empresa es
ampliamente conocida por el desarrrollo en plantas
resistentes a los insectos. La universidad de Gante
dispone también de un gran banco de bacterias.
Descubrimiento belga de la vacuna universal contra
la gripe. Découverte
belge du vaccin universel contre la grippe. |
 
La Universidad de
Amberes - Université
d'Anvers - encabeza la investigación gracias a
sus trabajos en el campo de la estructura electrónica
de materiales y de aplicaciones laser. Los
epidemistas belgas fueron los primeros en
describir la epidemia de SIDA en África. El
Profesor Peter
Piot (Instituto de Medicina Tropical de Amberes
- http://www.itg.be)
y el Profesor Nathan Clumeck (université
libre de Bruxelles) quien coordina la red
europea de tratamiento contra el SIDA, son expertos mundialmente conocidos. |
El Servicio de Estudios del Espacio de la Universidad de Liège
- université
de Liège - es un laboratorio de fama, que colabora estrechamente con la Agencia Espacial
Europea. |
El Instituto de
Patología Celular y Molecular de la
Universidad
Católica de Louvaina (UCL) intenta enlazar
los puentes entre la investigación en biología
fundamental y la investigación médica. |
El Departamento de
Biología Molecular de la Universidad de Bruxelas
- Université
de Bruxelles - es muy activo en el plano de la
manipulación genética. |
El Instituto de
Ciencias de interfaces de las Facultades
Universitarias Nuestra Señora de la Paz
- Facultés
Universitaires Notre-Dame de la Paix
- en Namur
aporta su contribución a las aplicaciones
industriales de la micro-electrónica. |
La Facultad
Universitaria de Ciencias Agronómicas de Gembloux
agronomiques
de Gembloux - faculté
universitaire des Sciencesse -
se ha especializado en la creación
de nuevas variedades de plantas (más resistentes
o mejor adaptadas a un tipo de utilización), las
biotecnologías y participa en el Programa Europeo
BIOTECH. |
Escuela Real Militar
http://www.rma.ac.be/ |
Facultad Politécnica
de Mons
http://www.fpms.ac.be/ |
|
Facultad
Universitaria de Ciencias Agronómicas de Gembloux
http://www.fsagx.ac.be/ |
Facultades
Universitarias Católicas de Mons
http://www.fucam.ac.be/ |
|
Facultades
Universitarias de Nuestra Señora de la Paz
http://www.fundp.ac.be/ |
Facultades
Universitarias Saint-Louis (Bruselas)
http://www.fusl.ac.be/ |
Fundación
Universitaria Luxemburguesa (Arlon)
http://www.ful.ac.be/ |
Inter-University
Institute for High Energy
http://www.iihe.ac.be/
|
Katholieke
Universiteit Brussel
http://www.kubrussel.ac.be/ |
Katholieke
Universiteit Leuven (KUL)
http://www.kuleuven.ac.be/ |
Katholieke
Universiteit Leuven Campus Kortrijk (KULAK)
http://www.kulak.ac.be/ |
Limburgs
Universitair Centrum (Diepenbeek)
http://www.luc.ac.be/ |
|
Université
Catholique de Louvain (UCL)
http://www.ucl.ac.be/ |
|
Université de Liège
(ULg)
http://www.ulg.ac.be/ |
Université de Mons
- Hainaut
http://www.umh.ac.be/ |
|
Université libre de
Bruxelles (ULB)
http://www.ulb.ac.be/ |
|
Universiteit
Antwerpen (UFSIA,
UIA,
RUCA)
http://www.ua.ac.be/ |
Universiteit Gent
(RUG)
http://www.rug.ac.be/ |
Vrije Universiteit
Brussel (VUB)
http://www.vub.ac.be/ |
- NOTA : También puede consultar
las páginas de los consejos interuniversitarios de las 2
comunidades :
VLIR - Vlaamse
Interuniversitaires Raad de la Comunidad
Flamenca de Bélgica:
www.vlir.be
- CIUF - Conseil
Interuniversitaire de la Comunidad Francesa de Bélgica :
www.ciuf.be
Agrupaciones de Universidades
Agrupación de las Universidades de habla neerlandés : VLIR
(Vlaamse Interuniversitaire Raad): (www.vlir.be/)
Agrupación de las Universidades de habla francés : CIUF
(Conseil Interuniversitaire de la Communauté Française de
Belgique): (www.ciuf.be.index.html)
| 
